Dyrektorka Przedszkola nr 1 ambasadorką Reformy26
„Kompas Jutra” to projekt skupiający się na przygotowaniu i wprowadzaniu zmian w polskiej edukacji. Ambasadorki i ambasadorzy mają za zadanie poznawać jego założenia, dzielić się doświadczeniami z własnych placówek, testować wybrane rozwiązania oraz dyskutować o tym, co sprawdza się w codziennej pracy z dziećmi.
W Przedszkolu nr 1 w Redzie w codziennej pracy kluczowe są: sprawczość dziecka, ruch, zabawa, samodzielne doświadczanie i rozwijanie naturalnej ciekawości. Jak podkreśla Daniela Rompczyk, wyzwaniem jest takie organizowanie przestrzeni i metod pracy, aby dzieci nie tylko odbierały gotowe treści, ale mogły samodzielnie odkrywać, eksperymentować i szukać własnych rozwiązań.
Przedszkole będzie realizować projekt „Materiały otwarte, konstruowanie i edukacja techniczna – tydzień bez tradycyjnych zabawek”. Zakłada on czasowe ograniczenie korzystania z gotowych zabawek i zachęcanie dzieci do tworzenia, konstruowania oraz eksperymentowania z materiałami, które nie mają jednego, z góry określonego zastosowania.
Pudełko może stać się czymś więcej niż pudełkiem, a kawałek kartonu – częścią konstrukcji. Proste materiały mają pobudzać pomysły dzieci, rozwijać ich kreatywność, samodzielność, współpracę oraz myślenie konstrukcyjne, a także dawać przestrzeń na własne pomysły, próby i błędy.
Przedszkole będzie dokumentować przebieg zadania. Zebrane wnioski mają posłużyć jako praktyczny materiał, z którego będą mogły skorzystać również inne placówki.
Jako Ambasadorka Reformy26 Daniela Rompczyk będzie uczestniczyć w ogólnopolskiej i regionalnej sieci współpracy, spotkaniach oraz szkoleniach, a także dzielić się doświadczeniami Przedszkola nr 1. Ma również wspierać działania badawcze i zorganizować w placówce spotkanie dla nauczycieli poświęcone założeniom reformy.
Zastępca burmistrza Redy Jakub Pilarski podkreślił, że cieszy go udział miasta w tym procesie oraz to, że doświadczenia przedszkola mogą stać się częścią szerszej rozmowy o edukacji odpowiadającej na potrzeby współczesnych dzieci. Zwrócił też uwagę na gotowość dyrektorki do uczenia się, dzielenia się doświadczeniem i patrzenia na edukację z perspektywy dziecka.
Źródło: Urząd Miasta Redy









